JournalWiki:Om

Fra JournalWiki

Gå til: navigasjon, søk

JournalWiki er en wiki-basert veiledning i journalopptak for legestudenter. Prosjektet er initiert av propedeutikk-lærere ved Det medisinske fakultet, Universitetet i Oslo. Prosjektet ble omtalt i Tidsskrift for Den norske legeforening høsten 2009[1].

Nettveiledningen er laget for å supplere propedeutikkundervisningen for norske legestudenter. Ressursen kan også være nyttig for utenlandske legestudenter og leger som ønsker å lære mer om klinisk undersøkelse og journalopptak på norsk. Både studenter og lærere kan bidra med innhold, som kvalitetssikres av faglærerne.

Faglærere: Hvis du underviser legestudenter i propedeutikk / klinisk undersøkelse, så ta gjerne kontakt med redaksjonen for mer informasjon - eller registrer deg ved å følge lenken øverst til høyre og start med en gang med å bruke JournalWiki i din undervisning!

Se også: Fagansvarlige

Innhold

Litt historikk

På et møte med referansegruppen for kliniske stipendiater høsten 2005[1], tok Per Brodal, tidligere studiedekan ved Det medisinske fakultet ved Universitetet i Oslo, initiativ til å opprette en e-læringsressurs i klinisk undersøkelsesmetodikk. Bakgrunnen var at han ønsket å styrke ordinær klinisk smågruppeundervisning i propedeutikk ved å ta i bruk interaktive læremidler, i tillegg til kompendier og lærebøker som allerede fantes. Man så for seg at IKT-støtte ville kunne bidra noe til å standardisere undervisningen i klinisk undersøkelsesmetodikk, slik at utbyttet av undervisningen ble mindre variabelt.

Wiki i undersøkelsesmetodikk

I 2006-7 inngikk klinisk stipendiat (Arne Westgaard), daværende medlem av referansegruppenen, avtale med to legestudenter om å lage en interaktiv veiledning i undersøkelse av abdomen som ledd i deres obligatoriske skriftlige oppgave ved legestudiet[1]. Etter noen innledende drøftinger ble det besluttet at det skulle gjennomføres som en wiki i undersøkelsesmetodikk. En wiki har den fordelen at grensesnittet for den som skal bruke, bidra eller vedlikeholde nettressursen er enkelt, fleksibelt og intuitivt. Hvem som helst kan bidra både med innhold og faglig kvalitetssikring uten særlige forkunnskaper.

Interaktiv veiledning i undersøkelse av abdomen

Prosjektoppgaven til legestudentene Nina Elisabeth Madsen og Ingunn Marie Randulff Nielsen tok sikte på å vise med tekst, bilder og video hvordan man går frem ved undersøkelse av abdomen, samt forklare betydningen av symptomer og funn man kan gjøre ved mageundersøkelsen. De fikk hjelp av professor Lars Aabakken og videotekniker Christian Nissen til å lage en videodemonstrasjon av abdominalundersøkelse på en frisk pasient (Nina Elisabeth Madsen). Leger og studenter som har benyttet sidene har så langt vært godt fornøyd med innholdet.

Les mer: Tilbakemeldinger etter fase I av JournalWiki-prosjektet.

Videreutvikling av JournalWiki

JournalWiki skal nå ved hjelp av flere legestudenter videreutvikles over samme lest som for avsnittet om undersøkelse av abdomen, slik at det på sikt blir en komplett e-læringsressurs i klinisk undersøkelsesmetodikk innen alle organsystemer.

Les mer: Stilling ledig

Alle legestudenter, turnusleger, professorer og andre leger/spesialister ønskes hjertelig velkommen til å bruke denne nettressursen og gjerne bidra aktivt. Kommer du over artikler som bør rettes, forbedres eller utvides, så er det veldig enkelt. JournalWiki er åpen for redigering av alle som vil gjøre endringer, det være seg språklige eller faglige forbedringer eller ved å legge til nytt innhold - se brukerveiledningen hvis du vil vite mer om hvordan du gjør det.

Personvern, pasientsamtykke og opphavsrett

Prosjektet er meldt til og tilrådet av personvernombudet ved Rikshospitalet.

NB: Sørg for å innhente informert samtykke før du tar bilder av pasienter. Bilder og pasientbeskrivelser som lastes opp i JournalWiki skal være anonymisert. Opphavsrettslig beskyttet materiale skal ikke lastes opp og legges til i JournalWiki uten tillatelse.

Opphavsretten eies av Universitetet i Oslo og bidragsyterne i fellesskap.

Ved spørsmål eller forespørsler om å få benytte opphavsrettslig beskyttet materiale kan du kontakte redaksjonen.

Les mer: Personvern, opphavsrett

Tilbakemeldinger

Send oss gjerne en tilbakemelding.

Eksterne lenker

Personlige verktøy
Lenkebibliotek